1 книги 3 публикации

Красимир Кунчев

Красимир Кунчев е роден на 11.07.1955 г. в гр. Долни Дъбник. Завършва българска филология в ШУ “Епископ Константин Преславски”, след което специализира Българска литература през възраждането при проф. Дочо Леков.

През 1988 г. излиза първата му книга в съавторство с  поетесата Роза Боянова “Литературни игри с децата”, обобщаваща уникалния им опит в заниманията с деца литературни творци. Кр. Кунчев и Р. Боянова са редактори и съставители на десетки алманаси и поетически сборници с литературно творчество на деца и млади автори от цялата страна, с които са работили.

През 1994 г. Кр. Кунчев защитава докторат по проблеми на Българското литературно  възраждане. “Фолклорното и обичайно правното в белетристиката на Любен Каравелов (1996) е втората монография на автора и представлява преработен и допълнен вариант на дисертация, носеща същото заглавие.

Красимир Кунчев е бил лектор по български език и култура в Киргизкия национален университет “Ж. Баласагуни” – гр. Бишкек в периода от 2000-2005 г. Чел е спецкурсове по творческо писане в Таразкия унивеситет ( Казахстан), а през 2003 г. – в Нормандския университет в гр. Кан (Франция).

Има над 50 публикации по проблеми на българското литературознание на български, руски, киргизки и френски език.

Библиография

Книги от автора

В Меридиан 27

Публикации от автора

Литература

Размисли, породени от една “Инструкция...” за поетично творчество

Инструкция, при това за писане на поезия, и то в някаква последователност, адресирана към... децата?! Звучи като шега или като полъх от недалечното ни ентусиазирано, с вкус към подобна фразеология минало, но не е…

Литература

Принципът на демиурга и литературното творчество на детето

Въпреки че в науката интересът към формирането и развиването на креативните способности на индивида, и то от ранна детска възраст, никога не е угасвал, а само е менял силата си – на приливи и отливи, написаното за…

Литература

В търсене на “трудната” поетическа мелодия, или по пътя към поетическите схеми и... обратно

Ще ми се да започнем наблюденията си върху поетическите търсения и предпочитания на децата и младите поети от нашите литературни студия с два стихотворни примера. По този начин се надяваме да се докоснем до някои…